2023年10月12日-10月21日,由新東方教師發(fā)展研究院承辦的2023年河南省“國培計劃”——農(nóng)村骨干教師能力提升培訓(小學英語)在新東方國際雙語學校成功舉辦。
為了幫助參訓學員更好地理解新課標的要求,更好地應對小學英語教學面臨的一系列變化與調(diào)整,在一線教學中合理促進學生核心素養(yǎng)的發(fā)展,新東方教師發(fā)展研究院邀請到幾位一直深耕教育一線的大學教授、北京知名學校領導、特級教師,精心設計了本次培訓的主題和內(nèi)容,包括專題講座、主題研究、課例研習、小組分享、小班演課等多種研修方式,培訓期間還安排參訓學員前往北京市八一學校、北京市海淀區(qū)中關村第三小學等知名學校參訪。
在為期10天的培訓中,來自河南省各個地區(qū)的150余名教師齊聚一堂,努力學習教學理論、認真研討課堂案例、虛心請教專家意見,收獲頗豐。
在開營儀式上,教育部“國培”專家魯子問教授對所有參與培訓的老師表示了熱烈歡迎。本次參訓教師主體是小學英語教師,開展鄉(xiāng)村小學英語教育對于國家的發(fā)展、學生的學業(yè)發(fā)展都具有重要意義。河南省作為人口大省、農(nóng)業(yè)大省、教育大省,河南鄉(xiāng)村英語教育的發(fā)展實踐,對于未來全國其他地區(qū)的鄉(xiāng)村教育發(fā)展都有引領和示范作用。
本次培訓活動的第一堂課——由北京市八一學校黨委書記牛震云書記為學員帶來《教學工作中的大思政實踐》。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,思政課作用至關重要,思政課教師隊伍責任重大。思政課應當處于所有課程的上位。
牛震云強調(diào),思政課一定要遵循不同學段學生的認知規(guī)律,考慮到青少年的身心特點,用活潑生動、深入淺出的語言將思政課講清楚、講透徹。
同時,要高度重視思政課的實踐性。思政課堂應當同學生關心的國際大事、社會熱點和重要的思想政治理論結合起來,把學習奮斗的具體目標同民族復興的偉大目標結合起來,著眼于世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局,為黨和國家培養(yǎng)堪當民族重任的時代新人。
14-18日,新東方教師發(fā)展研究院安排資深培訓師為參訓教師們的課程教學進行指導,各位老師精心撰寫教案、制作PPT、辛勤磨課,認真完成了課程要求的任務。
北京市英語特級教師、首都師范大學兼職教授馬榮花為參訓教師介紹了“教學評一體化”體系。教學評一體是指將教學與評價融合在一起,旨在構建有機銜接的教學評價體系,促進教學質(zhì)量的提高和學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。教、學、評三者應當有機貫穿于教師教學的全過程,這樣才能更好地發(fā)揮協(xié)同育人的功能。
英語特級教師、教育部“國培專家”夏谷鳴老師為參訓教師詳細解讀了英語課程核心素養(yǎng)。
核心素養(yǎng)由語言能力、文化意識、思維能力和學習能力構成,其中語言能力是基礎要素、文化意識是價值取向、思維品質(zhì)是心智特征、學習能力是前提條件。核心素養(yǎng)不僅僅指掌握英語的聽、說、讀、寫等技能,更包括對英語語言背后的文化、社會和歷史的理解,樹立國際視野,堅定文化自信。學生在學習英語的同時,還要通過英語學習提高發(fā)展思維,在思維發(fā)展中推進語言學習。任何學科都是隨著時代發(fā)展而變化的,英語也不例外。作為老師,我們要緊跟時代需求,也要照顧每個學生的需求,讓我們的課程內(nèi)容變得更加多樣。在課堂中,提升學生的核心素養(yǎng)。
19日,參訓教師前往北京市八一學校、北京市海淀區(qū)中關村第三小學等知名學校參訪。在校方支持下,150余位參訓學員走進各個年級的課堂,認真觀摩教學,聽取先進經(jīng)驗,為培訓結束后改進自己的教學做好準備。
旁聽結束后,八一學校有關負責人帶領學員們參觀了八一學校校史館。八一學校是一所在黨和國家的關懷下成長起來的學校,是一所與軍旗同名的學校。這里是習總書記的母校,多位黨和國家領導人都曾來??疾臁=處焸兗娂姳硎?,自己受到了精神上的感召,返校之后也要給學生講好國家歷史、家鄉(xiāng)歷史、學校歷史,讓學生們在家國情懷的滋養(yǎng)之下將自己的人生同民族命運緊密聯(lián)系起來,真正培養(yǎng)出愛國有為的青年。
在最后的結營儀式上,三組學員代表用生動的教學語言、得體的教學姿勢和良好的教學儀態(tài)進行了課程展示,課程精彩生動、趣味橫生,得到了導師們的一致好評。
全體學員領取了由新東方教師發(fā)展研究院精心制作的結營證書并一一合影留念。
至此,2023年河南省“國培計劃”——農(nóng)村骨干教師能力提升培訓(小學英語)圓滿結營!
作為專注教師培訓與英語職業(yè)教育的專業(yè)研究與服務機構,未來新東方教師發(fā)展研究院將繼續(xù)踐行“成就優(yōu)秀教師,建設品質(zhì)課堂,助力學生成長”的教育使命,為鄉(xiāng)村骨干教師提供全方位的職業(yè)能力培訓與指導,賦能鄉(xiāng)村教師發(fā)展,助力鄉(xiāng)村教育教學質(zhì)量的提升。