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新東方素質(zhì)教育美術(shù)課程四大升級(jí)亮點(diǎn)

2025-02-27 15:27

來(lái)源:

作者:

  新東方i美術(shù)產(chǎn)品

  緊跟時(shí)代步伐和教育號(hào)召

  將課程產(chǎn)品進(jìn)行全新升級(jí)

  遵循“藝術(shù)知識(shí)”與“素養(yǎng)知識(shí)”

  雙螺旋上升的培養(yǎng)目標(biāo)

  以兒童成長(zhǎng)發(fā)展特點(diǎn)為基礎(chǔ)

  全面激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力,

  帶領(lǐng)孩子“趣創(chuàng)作,去發(fā)現(xiàn)”!

新東方素質(zhì)教育美術(shù)課程四大升級(jí)亮點(diǎn)

  藝術(shù)知識(shí)和素養(yǎng)知識(shí),雙螺旋成長(zhǎng)

  這是一種全新的教育理念,旨在通過(guò)藝術(shù)知識(shí)和素養(yǎng)知識(shí)的雙螺旋成長(zhǎng)方式,幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展自己的藝術(shù)潛能和個(gè)人素養(yǎng)。

新東方素質(zhì)教育美術(shù)課程四大升級(jí)亮點(diǎn)

  完整的教學(xué)閉環(huán):獨(dú)創(chuàng)六步教學(xué)法

  新東方i美術(shù)獨(dú)創(chuàng)六步教學(xué)法,讓孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程形成一個(gè)完整的教學(xué)閉環(huán),使得每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠有效地連接起來(lái),使學(xué)習(xí)過(guò)程更加流暢,同時(shí)也能夠確保孩子們真正吸收并應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能。

  01回顧復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)上節(jié)課的重難點(diǎn),鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

  02課程引導(dǎo)

  趣味性引導(dǎo),互動(dòng)式課堂,引出課程主題。

  03知識(shí)新授

  知識(shí)授新環(huán)節(jié),美術(shù)學(xué)科知識(shí)與跨學(xué)科知識(shí)并行。

  04互動(dòng)練習(xí)

  練習(xí)課程重難點(diǎn),有利于孩子對(duì)關(guān)鍵技法的掌握,幫助孩子提升自信和實(shí)現(xiàn)更好的畫面效果。

  05創(chuàng)作表達(dá)

  創(chuàng)作作品,個(gè)性化的畫面表達(dá)。

  06點(diǎn)評(píng)總結(jié)

  點(diǎn)評(píng)總結(jié)本節(jié)課知識(shí)重難點(diǎn),加深印象,預(yù)告下節(jié)課知識(shí)點(diǎn),提前預(yù)習(xí)。

  先進(jìn)的CAKE評(píng)價(jià)體系

  從思維創(chuàng)想、藝術(shù)知識(shí)、認(rèn)知拓展、情感表達(dá)四個(gè)維度對(duì)孩子的美術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)估。

新東方素質(zhì)教育美術(shù)課程四大升級(jí)亮點(diǎn)

  “啟發(fā)式教學(xué)” 貫穿全年齡段

  學(xué)齡前(S1~S3)教學(xué)形式:

  多用五感體驗(yàn)、情景創(chuàng)設(shè)、角色扮演

新東方素質(zhì)教育美術(shù)課程四大升級(jí)亮點(diǎn)

  學(xué)齡后(L1~L3)教學(xué)形式:

  多用頭腦風(fēng)暴、分組討論、情景創(chuàng)設(shè)

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