2025高等教育人才培養(yǎng)與就業(yè)發(fā)展研討會在武漢舉行
3月27日，2025高等教育人才培養(yǎng)與就業(yè)發(fā)展研討會在湖北武漢舉行。本次研討會由新東方大學生學習與發(fā)展中心主辦、人民網(wǎng)教育頻道媒體支持，以“數(shù)智未來 新質(zhì)成長”為主題，來自教育主管部門、全國高校、行業(yè)學會的專家學者、業(yè)界代表現(xiàn)場研討，共話人工智能時代人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式與就業(yè)發(fā)展的實踐路徑。
熊劍表示，校企雙方應著眼長遠充分合作，實現(xiàn)雙方資源的互補，把企業(yè)需求員工優(yōu)勢充分融入人才培養(yǎng)的全過程，貫穿于課程設計、培訓體系構建、實習實踐活動等各個環(huán)節(jié)。過去一年，基金會與新東方大學生學習與發(fā)展中心攜手開展了“中國青年就業(yè)大講堂”等項目，引導大學生從不同維度進行職業(yè)探索，得到高校和大學生的高度歡迎和認可。未來，雙方將探索更多新模式，提高大學生職業(yè)競爭力，促進大學生就業(yè)發(fā)展。
王小梅表示，就業(yè)是民生之本，也是高等教育人才培養(yǎng)的出發(fā)點和落腳點。面對新變化新要求，需要在推動人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展中持續(xù)強化就業(yè)優(yōu)先導向，主動適應并引領產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢，優(yōu)化高等教育人才供給，增強與社會需求的匹配度。
俞敏洪表示，數(shù)字化與智能化正在重塑當今時代，催生出前所未有的新機遇和新質(zhì)生產(chǎn)力，推動著社會經(jīng)濟結構的全面轉(zhuǎn)型和發(fā)展。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等領域技術的發(fā)展，教育行業(yè)同樣需要與時俱進、不斷變革。新東方始終秉持“終身學習、全球視野、獨立人格、社會責任”的教育理念，不僅致力于傳授知識，更努力成為社會變革的踐行者。
主題發(fā)言環(huán)節(jié)，中國石油大學（北京）黨委常委、副校長張廣清，華中科技大學校長助理、本科生院院長文勁宇，中國勞動和社會保障科學研究院就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究室教授張麗賓，新東方教育科技集團CEO周成剛圍繞“培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”“新時代高校畢業(yè)生就業(yè)新路徑”等話題進行深入分享。
周成剛表示，創(chuàng)新能力與終身學習的意識是當代青年不可或缺的核心能力，二者相輔相成，很大程度上決定著青年在未來競爭中的發(fā)展高度。新東方努力構建助力青年全方位發(fā)展的平臺，積極推動前沿技術在教育領域的應用，打造適應科技社會發(fā)展的教育新模式。
圓桌對話環(huán)節(jié)，新東方教育科技集團CEO周成剛，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會副會長、人才發(fā)展專委會理事長李志民，華南農(nóng)業(yè)大學黨委副書記丁紅星，天津財經(jīng)大學黨委副書記、校長孟昊，中央民族大學教育學院黨委書記閆建敏，中國地質(zhì)大學（武漢）學生就業(yè)指導處處長吳堂高展開討論。高校嘉賓認為，高校人才建設是實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)的關鍵。高校應自練內(nèi)功，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進學科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整，加強教師隊伍建設，前瞻性、引領性地回應國家戰(zhàn)略發(fā)展和社會需求。周成剛表示，人才培養(yǎng)是復雜和漫長的過程，企業(yè)應與學校、家庭和社會加強合作，共同推動更多復合型人才的不斷涌現(xiàn)。
研討會期間，新東方發(fā)布了《量化考研：2025年考研年度報告》和《中國職業(yè)高等院校競爭力白皮書》。前者呈現(xiàn)最新考研趨勢、招生數(shù)據(jù)、學員特征及備考規(guī)劃，為廣大考研學子科學備考提供建議；后者從求學、升學、就業(yè)三個維度對我國職業(yè)高校的競爭力進行了評估和分析，為學生提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南。
在當今高等教育與產(chǎn)業(yè)需求深度融合的時代，校企合作已成為培養(yǎng)“新質(zhì)人才”的關鍵橋梁。在活動現(xiàn)場，新東方大學生學習與發(fā)展中心與20余所高校簽訂校企合作協(xié)議，校企雙方將充分發(fā)揮各自在教學與實踐領域的優(yōu)勢，創(chuàng)新合作模式，共同探索構建“產(chǎn)學研用”一體化的人才培養(yǎng)新生態(tài)。
本次2025高等教育人才培養(yǎng)與就業(yè)發(fā)展研討會作為新東方大學生學習與發(fā)展中心主辦的第二屆盛會，為高校、企業(yè)以及社會各界搭建了高效交流與深度合作的平臺。未來，新東方大學生學習與發(fā)展中心將繼續(xù)致力于做一個有深度、有溫度、有態(tài)度的大學生教育品牌，為大學生提供高質(zhì)量學習規(guī)劃與輔導服務，同時，通過專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導，幫助大學生找準職業(yè)定位，提升未來職業(yè)競爭力。
2025高等教育人才培養(yǎng)與就業(yè)發(fā)展研討會在湖北武漢舉行
會上，教育部高校學生司（高校畢業(yè)生就業(yè)服務司）副司長吳愛華視頻致辭。中國青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會秘書長熊劍，中國高等教育學會原副秘書長、《中國高教研究》主編王小梅，人民網(wǎng)編委會委員張玉珂出席研討并致辭。新東方教育科技集團董事長俞敏洪通過視頻致辭。熊劍表示，校企雙方應著眼長遠充分合作，實現(xiàn)雙方資源的互補，把企業(yè)需求員工優(yōu)勢充分融入人才培養(yǎng)的全過程，貫穿于課程設計、培訓體系構建、實習實踐活動等各個環(huán)節(jié)。過去一年，基金會與新東方大學生學習與發(fā)展中心攜手開展了“中國青年就業(yè)大講堂”等項目，引導大學生從不同維度進行職業(yè)探索，得到高校和大學生的高度歡迎和認可。未來，雙方將探索更多新模式，提高大學生職業(yè)競爭力，促進大學生就業(yè)發(fā)展。
王小梅表示，就業(yè)是民生之本，也是高等教育人才培養(yǎng)的出發(fā)點和落腳點。面對新變化新要求，需要在推動人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展中持續(xù)強化就業(yè)優(yōu)先導向，主動適應并引領產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢，優(yōu)化高等教育人才供給，增強與社會需求的匹配度。
俞敏洪表示，數(shù)字化與智能化正在重塑當今時代，催生出前所未有的新機遇和新質(zhì)生產(chǎn)力，推動著社會經(jīng)濟結構的全面轉(zhuǎn)型和發(fā)展。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等領域技術的發(fā)展，教育行業(yè)同樣需要與時俱進、不斷變革。新東方始終秉持“終身學習、全球視野、獨立人格、社會責任”的教育理念，不僅致力于傳授知識，更努力成為社會變革的踐行者。
主題發(fā)言環(huán)節(jié)，中國石油大學（北京）黨委常委、副校長張廣清，華中科技大學校長助理、本科生院院長文勁宇，中國勞動和社會保障科學研究院就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究室教授張麗賓，新東方教育科技集團CEO周成剛圍繞“培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”“新時代高校畢業(yè)生就業(yè)新路徑”等話題進行深入分享。
周成剛表示，創(chuàng)新能力與終身學習的意識是當代青年不可或缺的核心能力，二者相輔相成，很大程度上決定著青年在未來競爭中的發(fā)展高度。新東方努力構建助力青年全方位發(fā)展的平臺，積極推動前沿技術在教育領域的應用，打造適應科技社會發(fā)展的教育新模式。
圓桌對話環(huán)節(jié)，新東方教育科技集團CEO周成剛，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會副會長、人才發(fā)展專委會理事長李志民，華南農(nóng)業(yè)大學黨委副書記丁紅星，天津財經(jīng)大學黨委副書記、校長孟昊，中央民族大學教育學院黨委書記閆建敏，中國地質(zhì)大學（武漢）學生就業(yè)指導處處長吳堂高展開討論。高校嘉賓認為，高校人才建設是實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)的關鍵。高校應自練內(nèi)功，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進學科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整，加強教師隊伍建設，前瞻性、引領性地回應國家戰(zhàn)略發(fā)展和社會需求。周成剛表示，人才培養(yǎng)是復雜和漫長的過程，企業(yè)應與學校、家庭和社會加強合作，共同推動更多復合型人才的不斷涌現(xiàn)。
2025高等教育人才培養(yǎng)與就業(yè)發(fā)展研討會圓桌對話現(xiàn)場
當天同期舉行“就業(yè)育人單元：高等教育與高質(zhì)量就業(yè)路徑探索”“新質(zhì)成長單元：職業(yè)筑基與數(shù)智人才培養(yǎng)促就業(yè)”兩場圓桌研討活動。與會嘉賓聚焦多元化人才培養(yǎng)、青年職業(yè)發(fā)展、教育創(chuàng)新等話題展開深入交流。研討會期間，新東方發(fā)布了《量化考研：2025年考研年度報告》和《中國職業(yè)高等院校競爭力白皮書》。前者呈現(xiàn)最新考研趨勢、招生數(shù)據(jù)、學員特征及備考規(guī)劃，為廣大考研學子科學備考提供建議；后者從求學、升學、就業(yè)三個維度對我國職業(yè)高校的競爭力進行了評估和分析，為學生提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南。
在當今高等教育與產(chǎn)業(yè)需求深度融合的時代，校企合作已成為培養(yǎng)“新質(zhì)人才”的關鍵橋梁。在活動現(xiàn)場，新東方大學生學習與發(fā)展中心與20余所高校簽訂校企合作協(xié)議，校企雙方將充分發(fā)揮各自在教學與實踐領域的優(yōu)勢，創(chuàng)新合作模式，共同探索構建“產(chǎn)學研用”一體化的人才培養(yǎng)新生態(tài)。
本次2025高等教育人才培養(yǎng)與就業(yè)發(fā)展研討會作為新東方大學生學習與發(fā)展中心主辦的第二屆盛會，為高校、企業(yè)以及社會各界搭建了高效交流與深度合作的平臺。未來，新東方大學生學習與發(fā)展中心將繼續(xù)致力于做一個有深度、有溫度、有態(tài)度的大學生教育品牌，為大學生提供高質(zhì)量學習規(guī)劃與輔導服務，同時，通過專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導，幫助大學生找準職業(yè)定位，提升未來職業(yè)競爭力。
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