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“俞你同行”——新東方越過地平線的新航程

2017-05-27 09:22

來源:新東方網(wǎng)

作者:

  “如果你想走得遠,那么就一起走”。

  五天四夜,新東方的2000多名優(yōu)秀教師和創(chuàng)始人、董事長俞敏洪一起,完成了一次“俞你同行”的新航程。

  藍天碧海間越過地平線,遠離塵囂,一路向東、向東……這次看似尋常的航海之旅其實絕不普通。

  它不僅深化了的新東方A Better You, A Bigger World (更好的你,更大的世界)的新的教育理念,更開啟了新東方“通識教育”的破冰之旅。

  新東方歷經(jīng)24年發(fā)展,已經(jīng)歷練出了自身獨特的文化:從“絕望中尋找希望,人生終將輝煌”,到“終身學(xué)習(xí)、全球視野、獨立人格”;從“You are better than you think”(你比你想象的自己要更好) ,到“A Better You, A Bigger World”……不難看出,新東方的教育理念正從過去更多地關(guān)注個人的奮斗,向更多地關(guān)注個人與世界的關(guān)系傾斜?;蛘哒f,對新東方人而言,以提升一個人的整體素質(zhì)和培養(yǎng)正確的人生觀為重正成為一種教育自覺。

  正是基于這一自覺,新東方對教師自身的素質(zhì)也就有了更高的要求,即從單純的學(xué)科培訓(xùn),轉(zhuǎn)向全面教育。這意味著老師不僅需要有過硬的專業(yè)知識與技能,還需要具備綜合的知識框架與悲憫入世的人文情懷與精神。

  開門之鑰

  的確,今天我們不乏語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的尖子生,但他們往往并不一定具備文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、歷史、社會學(xué)等方面的廣博知識與人文素養(yǎng),并不一定具備終身學(xué)習(xí)的能力,更不一定擁有正確的人生觀、價值觀與獨立的人格。

  在“俞你同行”航程的最后一天,俞敏洪和新東方的優(yōu)秀老師一道,舉起了一把象征“通識教育”的金鑰匙,寓意用“通識教育”這把鑰匙,打開通往教育的本質(zhì)之門,不僅服務(wù)于新東方的學(xué)生和家長,也要服務(wù)于社會與社區(qū),期以微薄之力,以點帶面,培養(yǎng)出具有完備學(xué)科知識、人文素養(yǎng)和國際格局的中國學(xué)生。

  切磋之樂

  于是,在五天四夜的航行中,新東方的老師們一共舉辦了23場講座和討論,內(nèi)容涵蓋教學(xué)教研、國學(xué)經(jīng)典、閱讀演講、學(xué)術(shù)討論等。

  國學(xué)經(jīng)典的討論首先觸及了儒家“仁”的要義,從“忠”與“恕”兩個層面探索自我修養(yǎng)和對待他人的態(tài)度。其次,從正確理解道家的“無為”理念,過渡到探討儒家的“有所為有所不為”主張。大家還創(chuàng)造性地設(shè)想孔子和老子會如何對待今天中國的教育,進而指出當(dāng)下強化藝術(shù)、音樂、體育以及人格教育的必要性和迫切性。

  新東方業(yè)務(wù)增長最快的泡泡少兒和優(yōu)能中學(xué)的老師們也展開了熱烈討論,涵蓋教材編寫、親子閱讀、數(shù)學(xué)思維等層面。特別是,新東方以老師為本的理念也得到了充分體現(xiàn),有關(guān)女教師的職場發(fā)展、中學(xué)教師如何因應(yīng)變化與未來發(fā)展,以及教師的發(fā)展規(guī)劃等方面的討論也讓2000多名老師受益匪淺。

  作為新東方的“起家”業(yè)務(wù),出國考試部門也探討了從幫助學(xué)生提分向切實提高學(xué)生的語言和學(xué)習(xí)能力的轉(zhuǎn)變。國內(nèi)英語板塊則列出了三大重點業(yè)務(wù)拓展領(lǐng)域,以及不同市場的差異化應(yīng)對辦法。

  新東方向來重視自我學(xué)習(xí)和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成教育。俞敏洪就曾指出:“新東方老師的自我學(xué)習(xí)是通過閱讀和聽演講來獲取的?!痹趯⒋舜巍坝崮阃小敝猛葡蚋叱钡摹昂I侠首x者”活動中,俞敏洪為大家朗讀了《相約星期二》,觸及對生與死的終極思考,令在座者無不動容;周成剛則通過推介羅素的《西方哲學(xué)史》,向大家普及和詮釋哲學(xué)的啟迪與修身助益。

  當(dāng)2000多名來自全國各地的新東方優(yōu)秀老師一登上“歌詩達亞特蘭大”號郵輪,身穿船長制服的俞敏洪便對大家說:新東方的文化中有兩個重要元素,一個是“意義”的元素、一個是“玩”的元素;但凡能把事業(yè)做長久的,都需要有“玩”的意識, 這二者并不矛盾;“玩”也要玩出文化、意義、人生和事業(yè)。

  其實,這種玩的精神正是一種積極樂觀的處世精神與人生態(tài)度。按俞敏洪的說法,無論是個人的生活,還是事業(yè)的追求,總難免會遇到挫折和打擊,總難免會體驗痛苦、彷徨甚至絕望,沒有一種樂觀的“玩”的精神,是走不到夢想的彼岸的。

  當(dāng)然,這只是故事的一面。新東方董事長俞敏洪和CEO周成剛都曾強調(diào)指出,新東方的出色業(yè)績和在教育行業(yè)的良好口碑,都是四萬名員工辛辛苦苦、扎扎實實干出來的?!皐ork hard, play hard”(努力地工作、盡情地玩)是不少新東方人的座右銘,也是其人生寫照。

  夢想之旅

  參加本次“俞你同行“之旅的杭州新東方學(xué)校一名老師說:“感謝俞老師大膽的創(chuàng)意,讓我們能感受不一樣的生活。新東方人都有夢想,也都有追求夢想的力量。”

  來自廣州新東方學(xué)校的一名泡泡語文老師說:“來到新東方,是我很幸運地做出的正確選擇。我感謝同事們和我的學(xué)生,是他們讓我走在不斷超越自己的路上。在接下來的人生中,我會不斷超越自己,成為一個更好的人。這樣我就能影響更多的學(xué)生,實現(xiàn)我自己的教育理想?!?

  深圳新東方學(xué)校的一名男老師說:“我在新東方已工作了12年,有很多話要說。感謝新東方給我重生的機會,讓我懂得了什么才是傳道。新東方也是讓我有家的感覺的地方。年齡大了,我不知道還能做多久,但只要我堅持,我會繼續(xù)做一個傳道的老師,改變學(xué)生的人生?!?

  新東方這艘令中國教育界矚目的航船啟航于整整24年前。啟航之初,只能說還是一艘毫不起眼的小小帆船。正如此次航海之旅,新東方這艘輪船在前進的航道上也曾遭遇過風(fēng)浪,但正是憑著自身的教育理想、人文情懷與不忘初心,新東方人才能腳踏實地、艱苦奮斗,最終讓一艘搖搖晃晃的小船變成了在大洋深處平穩(wěn)前行的龐然巨輪。

  2017年5月26日清晨,兩千多名新東方優(yōu)秀老師步下遠航歸來的意大利郵輪“歌詩達亞特蘭大”號,意味著新東方這艘巨輪在“通識教育”、“終身學(xué)習(xí)”的大幅旗影下,已悄然開啟了自己新的航程。

  700多年前,威尼斯旅行家馬可?波羅間關(guān)萬里、來到東方,開啟了西方對東方在文化與文學(xué)、商業(yè)與民俗等各個方向上的重新認(rèn)識。如今,現(xiàn)代化的交通與通訊讓世界聯(lián)系得更為緊密了,每個人的世界在時空上也驟然增大。一個更大的世界需要一個更好的自己 —— 這就是新東方人在新的航程上的新使命!

(編輯:何瑩瑩)

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