作者：主創(chuàng)團·初寂

《三字經(jīng)》里講到：昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。從古至今，父母對教育的重視程度，只增不減。

為了不讓孩子輸在起跑線上，父母們卯足勁托舉著孩子。給他們報最貴的早教班，上最好的國際雙語幼兒園，節(jié)衣縮食也要搶一套學區(qū)房，哪怕只有四五十平米……

孩子能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源固然好，但若沒有一顆自信的心，無論接受的是何種教育，未來都難以獲得幸福。

在生活中，以下四種家庭最容易養(yǎng)出不自信的孩子。

　　忽視孩子情感需求的家庭

在知乎上看到一個提問：長時間被忽略的孩子容易出現(xiàn)哪些問題？有個網(wǎng)友回答說：自卑到極點，缺乏安全感到極點。

一個被忽視的孩子，心里的傷遠比我們想象的多。

著名主持人朱丹，即使站在舞臺的頂端，依舊是個自卑到骨子里的人。她對自己沒信心，不敢用成功者去定義自己，對舞臺很恐懼，怕人叫她“一姐”……

不僅對事業(yè)，在婚姻中也被網(wǎng)友直呼“太卑微！”

在去年備受關注的綜藝節(jié)目《做家務的男人》里，朱丹自曝和老公一共吵過兩次，周一圍用兩句話就把她：“我現(xiàn)在給你臺階下，如果你不走下來的話，待會這個臺階可就沒有了”。

一同參加節(jié)目的李蛋、傅首爾紛紛表示不可思議：“你就不下去還能怎么著？”

在節(jié)目中，李蛋更是直接把朱丹喊成“卑微丹”。

很多人覺得難以想象，這么優(yōu)秀的人，怎么會自卑呢？

事實上，這完全可以在她的原生家庭上找到答案。

朱丹年幼時，父親因病去世，她在一個重組家庭中長大。長期缺少父愛，來自母親的關注也不足，這種被忽視的經(jīng)歷，讓她心里的愛和安全感十分匱乏。正是這種匱乏，造就了她內(nèi)心深處的自卑。

其實，天下沒有不愛自己孩子的父母，更沒有要故意忽視孩子的父母。

很多父母或因為生活，或是不會關心，所以才沒有注意到孩子的情感需求。

只是孩子的成長只有一次，一旦被忽視，后面想再彌補就難上加難了。有臨床心理學發(fā)現(xiàn)：童年遭遇情感忽視的人，總愛為別人著想，卻很少為自己著想。他們面對自己時，常常感到失望，總覺得自己做得不夠好。

那些被父母忽視，缺乏情感回應的孩子，注定無法與父母建立安全健康的依戀關系。這會讓孩子產(chǎn)生一種感覺：我是個不被接納的孩子，我的一切都不重要！孩子嚴重懷疑自己的價值，長此以往，就會關閉心門，減少甚至停止自我表達。

總在沉默中不停地質(zhì)疑自己，低估自己的能力，認為自己不夠好，所以才得不到父母的關愛。這種不值得被愛的感覺，是讓孩子陷入自卑漩渦的推手。

　　過分愛護孩子的家庭

“蹦蹦床太危險了，會摔倒，快下來！”

“你不會削蘋果，會割到手的，讓我來。”

“這個太重了，會砸到你，讓我來?！?

爬高怕摔了，用刀怕傷了，提東西怕被砸了……

這種過度保護的場景，在生活中屢見不鮮。同小區(qū)有個女孩的媽媽，就是如此。孩子小的時候，她帶孩子來玩滑滑梯，總是寸步不離，手隨時護在孩子周圍十公分處。

如果看見有別的小朋友過來，人還未至，她就先阻止：“你等會兒再過來，別撞到我家妹妹。”她就像那些“直升機父母”一樣，隨時為孩子排憂解難，不讓孩子受一點傷害。

如今，小女孩上幼兒園了。

聽人說，女孩的膽子很小，什么活動都不敢參加，也不跟小朋友一起玩，總是一個人默默地躲在角落。這位媽媽以為，好的父母就是讓孩子免受任何傷害。

殊不知，過分的保護使孩子變得畏手畏腳，失去了獨自應對困難的信心。心理學家邁克爾·湯普森曾說：“童年需要一個終點，而培養(yǎng)孩子獨立、培養(yǎng)孩子有足夠的自我保護能力，讓他們離開家長安全的懷抱，自主追求高一級的冒險和挑戰(zhàn)，則是家長的職責。”

當父母對孩子的保護過了頭，那就不再是愛，而是害，是失職。過分的保護，會使孩子缺乏自理能力和獨自解決問題的能力。

社會不是溫室，處處潛藏危機，被保護得太好的孩子，必然會處處碰壁，屢嘗失敗的滋味。這樣的經(jīng)歷，很難讓孩子變得自信。

畢竟，他之前所有的成功都是靠父母的幫助才實現(xiàn)的。離開父母，他會覺得自己什么都不是，什么都不行。既無力掌控未來，也無力給自己打氣。

　　

喜歡否定孩子的家庭宮崎駿曾說：“創(chuàng)作一部動畫也就是創(chuàng)造一個虛擬的世界，這個世界慰藉著那些失去勇氣的、與殘忍現(xiàn)實搏斗的靈魂。”

這位動畫界的巨匠，用動畫給全世界帶來了溫暖、感動和愛?？蛇@份大愛里，唯獨漏了他兒子——宮崎吾朗。

宮崎吾朗自幼崇拜父親，一心想成為像父親那樣的動畫導演。

為此，他默默做了很多努力。

本以為會得到鼓勵和賞識，結(jié)果父親卻總說他不行，這一度讓他變得很不自信。但他不甘心，憋著一口氣，終于拿出第一部作品《海地戰(zhàn)記》。然而，得到的卻是父親更嚴厲的批評和否定。

此后過了4年，宮崎吾朗的第二部作品《虞美人盛開的山坡》問世。可在發(fā)布會現(xiàn)場，宮崎吾朗再次被父親罵得一無是處。作為導演，宮崎駿能拿100分。可作為家長，他卻只能拿兒子打的0分。

同宮崎駿一樣，很多父母覺得教育孩子，就不能讓他飄起來，得時時打壓，才能使之變得更好。殊不知，這樣的行為只會取得反效果?？偙环穸ǖ暮⒆?，長期接收到的都是負面反饋，缺乏獲得成功的體驗感。時間久了，孩子就會變得氣餒、不自信，無法建立自我價值的認同感。他會深深的陷入自我懷疑中，變得自卑。

威廉·詹姆士說：人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。想要孩子不自卑，正面的激勵和肯定，才是培養(yǎng)孩子自信的關鍵。

　　不懂尊重孩子的家庭

之前在網(wǎng)上看到過一則令人匪夷所思的新聞。

北京一個小女孩因為沒有按媽媽說的步驟儲存墨水，導致寫作業(yè)時墨水漏到了衣服上。

為此，女孩媽媽直接在學校門口當眾批評女兒：“它臟了沒？我告訴過你正確的操作了嗎？”語氣嚴厲，眼神冰冷，把面前的女兒嚇得面色全無。同時，也引來了不少人圍觀。但女孩媽媽不以為意，她覺得教育孩子不能關在屋里，若等回家再批評的話，就起不到這種警示作用了。

雖說孩子是第三次犯這樣的錯誤了，屢教不改確實容易讓家長抓狂，但這樣的教育方式，實在不敢讓人茍同。這看起來是個“為了孩子好”的教育行為，實際上卻是一個極不尊重孩子的行為。

正所謂論錯不傷自尊，孩子有錯父母應該好好引導，而不是以踐踏孩子尊嚴的方式，來讓孩子接受教育。這樣的“教育”，只會讓孩子受傷。令人嘆息的是，這種事情在生活中并不少見。

10歲女孩犯錯，被父母拍視頻，逼著不停地認錯；10歲男孩少寫作業(yè)，凌晨被父親強行帶到火車站乞討；11歲男孩不肯寫作業(yè)，在公交車上被媽媽扒光衣服罰站；......

教育家孫云曉曾說：“教育孩子的前提，是了解孩子，了解孩子的前提，是尊重孩子。”沒有尊重的懲罰，何談教育？

孩子也是有自尊的。

自尊被踐踏，只會讓孩子感到難堪和委屈，只會瓦解孩子的自我意識，使孩子處于一種自尊水平很低下的狀態(tài)。

這樣的孩子，遇事易放棄，總為自己設限，認定自己不行，對自己沒有一點兒信心。周國平說：愛孩子是一種本能，尊重孩子是一種教養(yǎng)。父母只有學會尊重孩子，愛才能浸入孩子的心扉。

　　

心理學家榮格說：一個人畢其一生的努力就是在整合自童年時代起就已形成的性格。

一個自卑的人，終其一生都在和自己做抗爭。他們想要卻怕得不到，想做又怕會失敗。在獲得成功和幸福的路上，他們會比別人難上幾倍。這是所有父母都不愿意看到的。要想孩子不自卑，父母不止要有愛，還要懂得如何去愛。

教育家尹建莉說：教育的真正準備是完善自己。

知不足者好學，學然后知不足。教育孩子的實質(zhì)，就是在教育自己。

這是一個漫長而又講究的過程，絕非一朝一夕一個行為，就能定將來。愿我們都能做那個和孩子一起成長的父母。愿我們的孩子，成長路上充滿歡聲笑語，昂首闊步走向未來。

初寂，一個熱愛文字創(chuàng)作，崇尚科學育兒的全職媽媽，愿在時光的長河里，與孩子一起慢慢成長。新東方家庭教育（ID：xdfjtjy），傳遞專業(yè)家庭教育理念，提供海內(nèi)外家庭教育資訊，分享可吸收、可操作的方法和建議。讓持續(xù)的學習成為家庭的習慣。