黑馬甲,灰毛衣,在北京新東方蘇州街艾瑟頓校區(qū)辦公室里見(jiàn)到班主任鄧惠智的時(shí)候,一身打扮非常利落,顯得格外的精神。五十七歲的年齡,雖然皺紋已經(jīng)爬上眼角,但鄧惠智整個(gè)人看上去,卻給人一種神清氣爽的感覺(jué)。
十五年前來(lái)到新東方,十五年間始終如一日地工作,鄧惠智已經(jīng)把新東方與自己的生活融為一體。這里的一草一木,一桌一椅,每個(gè)痕跡,對(duì)鄧惠智而言,都是不可抹去的記憶。
十五年未曾遲到一次
北京新東方蘇州街艾瑟頓校區(qū)位于北四環(huán)內(nèi),而鄧惠智住在南四環(huán),兩地相距兩個(gè)多小時(shí)的路程,十五年來(lái),鄧惠智從未遲到過(guò)一次。“我們這個(gè)老師真的是個(gè)敬業(yè)的好老師?!碧K州街艾瑟頓校區(qū)的負(fù)責(zé)人阮江萍贊賞到。
“我每天的工作時(shí)間大約是十三個(gè)多小時(shí),”鄧惠智說(shuō)到,“從早上七點(diǎn)出門(mén),一直工作到晚上九點(diǎn)多,回到家怎么也得十一點(diǎn)多了。”從剛來(lái)到新東方,鄧惠智做的就是班主任的工作,十五年間日復(fù)一日地重復(fù)著日常的工作,“原來(lái)的時(shí)候一個(gè)班級(jí)相對(duì)來(lái)說(shuō),規(guī)模還要大一些,時(shí)間上可能更緊張一些,工作上需要的精力更大?!?
蘇州街艾瑟頓校區(qū)的班主任年齡層都比較偏大,“年紀(jì)大的老師帶孩子有很大的優(yōu)勢(shì)。”蘇州街艾瑟頓校區(qū)負(fù)責(zé)人阮江萍說(shuō)到。對(duì)于那些年齡比較小的孩子,鄧惠智得時(shí)時(shí)刻刻地照顧孩子,“特別是對(duì)那種幼小銜接的孩子,年齡太小,就得像當(dāng)媽一樣,心得細(xì),總怕孩子磕著碰著?!?
鄧惠智帶領(lǐng)幼小銜接班孩子排隊(duì)
工作瑣碎仍堅(jiān)持
與教師不同的是,班主任不需要上課,但是工作卻非常繁瑣。檢查聽(tīng)課證,教師和學(xué)員的考勤,教材發(fā)放,甚至是電氣設(shè)備的安裝和維修,都需要班主任來(lái)親自去做。“我們就是為學(xué)員和老師服務(wù)。鄧惠智跟記者說(shuō)到,”教學(xué)保障,后勤保障,這些都是我們負(fù)責(zé)的內(nèi)容。“
當(dāng)被問(wèn)及是否想過(guò)換一份工作,改變一種工作方式的時(shí)候,鄧惠智告訴記者,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這方面的問(wèn)題?!币环矫媸亲鲞@份工作這么多年,各方面越來(lái)越熟悉,越來(lái)越熟練,越來(lái)越上道;另一方面來(lái)說(shuō),確實(shí)也覺(jué)得這份工作做著越來(lái)越有意思?!班嚮葜钦f(shuō)到,”剛來(lái)的時(shí)候是積累經(jīng)驗(yàn),慢慢地就了解這份工作的重要性和意義。“
十五年間,鄧惠智帶過(guò)少兒項(xiàng)目、優(yōu)能中學(xué)和北美項(xiàng)目的班級(jí),而在有需要的班級(jí),鄧惠智也前去幫忙?!逼鋵?shí)那些工作,跟老師溝通,跟家長(zhǎng)交流,確實(shí)也是挺瑣碎的?!班嚮葜钦f(shuō),”但是最終的目的都是希望能夠把老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系協(xié)調(diào)好?!?
協(xié)調(diào)矛盾責(zé)任重
“每天跟學(xué)生和老師打交道,不知不覺(jué)潛移默化地自己也了解了很多知識(shí),”鄧惠智說(shuō)到,“每天這么忙忙碌碌地工作,心情也很不錯(cuò)?!笔迥甑墓ぷ鳎嚮葜鞘斋@了友情,生活也變得越來(lái)越充實(shí),而在這期間,也遇到了許多難以忘記的事情。
“有一次一個(gè)中學(xué)班里有兩個(gè)高中學(xué)生在課上有了摩擦,產(chǎn)生了矛盾,眼看著快打起來(lái)了,我就趕緊趕過(guò)去,把兩個(gè)孩子叫到走廊上,耐心地跟他們聊天,這才把兩個(gè)人之間的矛盾協(xié)調(diào)好?!倍愃七@樣的事,鄧惠智在十五年的工作生涯中遇到過(guò)不少,“這些年見(jiàn)到的真正讓我難忘的事情太多了,慢慢地也就形成了自己的一套解決方法,再遇到突發(fā)事件也就有經(jīng)驗(yàn)了?!倍舱沁@樣一份擔(dān)在肩上的責(zé)任,讓鄧惠智在這么多年的工作中從未有過(guò)一絲懈怠,始終以極其飽滿的精神對(duì)待每一天的生活。
已近花甲的鄧惠智將自己十五年的時(shí)光奉獻(xiàn)給了北京新東方,而這些付出和努力所得到的,是充實(shí)的生活,是孩子們快樂(lè)的笑臉,是同學(xué)們優(yōu)秀的成績(jī)和同伴們的認(rèn)可。
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