1月31日，北京新東方寒假住宿班在水木清華校區(qū)正式拉開(kāi)序幕。載滿學(xué)員的數(shù)十輛校車(chē)駛離城區(qū)，各自開(kāi)往位于北京郊區(qū)的新東方住宿部。在順義的金寶花園校區(qū)，報(bào)名北京新東方優(yōu)能中學(xué)部課程的學(xué)生們開(kāi)始了他們寒假求學(xué)之旅。這里的課程大多是中高考的沖刺白金住宿班，亦或是初高中的語(yǔ)數(shù)英聯(lián)報(bào)班。學(xué)員們來(lái)自全國(guó)各地，可是他們都認(rèn)準(zhǔn)了“北京新東方”這個(gè)金字招牌，希望自己可以在新東方老師的帶領(lǐng)下離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。據(jù)金寶花園的助教老師介紹，在高一語(yǔ)數(shù)英聯(lián)包的班級(jí)中，有三個(gè)來(lái)自內(nèi)蒙古的小伙十分有特點(diǎn)，他們?nèi)縼?lái)自內(nèi)蒙古的呼倫貝爾市，可不同的是三個(gè)人的民族，分別是漢族、滿族和鮮有的鄂溫克族。三人經(jīng)過(guò)同學(xué)的介紹結(jié)伴來(lái)到北京新東方求學(xué)，在這里他們渡過(guò)了為期一周的學(xué)習(xí)生活。從小在馬背上長(zhǎng)大的他們，待人熱情、性格豪爽，對(duì)新東方有著滔滔不絕的贊美。

　　草原小伙的三人組（右起郭鑫杰、馬寧、阿瑟如）

　　郭鑫杰： “草原漢子”的雄心壯志

　　來(lái)自內(nèi)蒙古的滿族小伙郭鑫杰是第一次離開(kāi)父母體驗(yàn)寄宿的學(xué)習(xí)生活，可是出發(fā)時(shí)他對(duì)即將到來(lái)的新東方生活充滿信心，因?yàn)樗且幻徽鄄豢鄣摹安菰瓭h子”。對(duì)郭鑫杰來(lái)說(shuō)，北京新東方并不陌生，周?chē)胁簧偻瑢W(xué)來(lái)到這里進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。在校內(nèi)朋友的介紹下，他也萌生了到這里學(xué)習(xí)的念頭。報(bào)名前他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解北京新東方優(yōu)能中學(xué)部的各門(mén)課程，認(rèn)真選出并報(bào)名了適合自己的課程。一放假，他就迫不及待地拿著行李箱踏上了北京新東方的求學(xué)之路。

　　來(lái)到北京新東方住宿班的第一天，郭鑫杰就感受到了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體帶給他滿滿的溫暖。助教是每天早上第一個(gè)到教室的人，將昨晚批改好的作業(yè)發(fā)到每個(gè)學(xué)生的課桌上，調(diào)試好上課時(shí)所需的電子設(shè)備。下課后，助教負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，整理好學(xué)科筆記。有時(shí)候擔(dān)心學(xué)生們不適應(yīng)北京干燥的氣候，他們還要時(shí)不時(shí)地提醒學(xué)生要多喝熱水、注意保暖，這也讓第一次寄宿的郭鑫杰感受到了家庭的的溫暖。北京新東方的老師注重的是教學(xué)方法上的指導(dǎo)，秉承“授人以魚(yú)不如授人以漁”的教學(xué)理念，將自己所總結(jié)的獨(dú)特學(xué)習(xí)模式教給學(xué)生。郭鑫杰坦言自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面能力較弱，語(yǔ)法、閱讀等方面都有有很多不足。教授英語(yǔ)的王春萍（音譯）老師對(duì)他有很大幫助。他告訴記者：“英語(yǔ)老師講課幽默風(fēng)趣，跟我們很好地打成一片，私下里我們都叫她‘春姐’?！航恪凶约邯?dú)特的教學(xué)方法，比如在完形填空上，她會(huì)告訴我們哪道題要通過(guò)聯(lián)系上下文，這個(gè)填空我們需要用什么樣的詞性，在寫(xiě)作中，她經(jīng)常給我們介紹一些名句，考試時(shí)候運(yùn)用到自己的文章里，也就加分了不少。經(jīng)過(guò)‘春姐’的這些講解，英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就沒(méi)那么枯燥了?！?“春姐”幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言特色、生動(dòng)形象的授課方式也得到了其他學(xué)生的廣泛好評(píng)，這也讓學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)提起了興趣，英語(yǔ)成績(jī)也就隨之提高了不少。

　　通過(guò)在北京新東方寒假住宿班的學(xué)習(xí)，郭鑫杰成功找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。據(jù)了解，在此課程結(jié)束后，郭鑫杰又報(bào)名了北京新東方的網(wǎng)絡(luò)課程，保證他在家里也可以得到新東方老師的輔導(dǎo)。作為一名高一的學(xué)生，郭鑫杰已經(jīng)有了自己的職業(yè)目標(biāo)--做一名新東方老師。郭鑫杰表示自己已經(jīng)深深被新東方的授課方式所吸引，希望用自己的方式讓更多的學(xué)生得到成績(jī)上的提高，在北京新東方實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　馬寧：重拾信心，戰(zhàn)勝自我

　　馬寧是一名來(lái)自內(nèi)蒙古的漢族學(xué)員，這次寒假，他和哥們兒郭鑫杰一同來(lái)到北京新東方學(xué)習(xí)高一語(yǔ)數(shù)外聯(lián)報(bào)的課程。據(jù)助教的介紹，他進(jìn)班時(shí)候的成績(jī)并不太好，偏科比較嚴(yán)重?？墒墙?jīng)過(guò)了7天的學(xué)習(xí)，他的成績(jī)已經(jīng)有了明顯的提高，尤其是語(yǔ)文這一科。語(yǔ)數(shù)外三科中，馬寧的語(yǔ)文成績(jī)是最差的不好，這也讓他對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科失去了興趣和信心。但是在北京新東方語(yǔ)文老師沈蘊(yùn)（音譯）指導(dǎo)下，馬寧成功找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)到了很多的閱讀方法和背誦古文的技巧，這也讓他的語(yǔ)文成績(jī)有了顯著提高。馬寧告訴記者：“我曾經(jīng)一度對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了厭煩的心理，因?yàn)樵趺磳W(xué)也學(xué)不好?？墒莵?lái)到北京新東方，老師的教學(xué)方法是我從沒(méi)接觸過(guò)的，通過(guò)沈蘊(yùn)老師的指導(dǎo)，我進(jìn)出門(mén)考的語(yǔ)文成績(jī)有了提高，漸漸地我開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文，并且愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。班里的同學(xué)也互幫互助，誰(shuí)有了學(xué)習(xí)上的問(wèn)題大家就一起討論。早起對(duì)我來(lái)說(shuō)是件困難的事情，我的室友每天堅(jiān)持叫我起床。大家吃在一起、住在一起、學(xué)在一起，很快地就可以融入到這個(gè)大家庭中了?！?

　　在新東方學(xué)習(xí)的一周時(shí)間里，馬寧經(jīng)常激勵(lì)自己的一句話是追求卓越，挑戰(zhàn)極限，在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。這也是北京新東方創(chuàng)立20年以來(lái)，一貫堅(jiān)持的新東方精神。新東方老師正在用行動(dòng)詮釋新東方精神的真正意義。

　　阿瑟如：鄂溫克小伙的主動(dòng)好學(xué)

　　提起鄂溫克族，所有人都還感到陌生。它是我國(guó)五十六個(gè)少數(shù)民族之一，有自己獨(dú)特的民族語(yǔ)言，但是他們的文字大多使用蒙古文。高一語(yǔ)數(shù)外聯(lián)報(bào)班的阿瑟如就是個(gè)不折不扣的鄂溫克小伙，而阿瑟如就是他蒙古名字。初次聽(tīng)到北京新東方的校名還是來(lái)自朋友的口中，據(jù)阿瑟如回憶：每年的假期，自己的同學(xué)都會(huì)來(lái)到北京新東方學(xué)習(xí)。而這個(gè)寒假是他第一次報(bào)名北京新東方的課程，他父母對(duì)于他的主動(dòng)好學(xué)表示充分的支持，同時(shí)也希望他能夠在北京新東方提高成績(jī)，鍛煉能力。阿瑟如告訴記者：“新東方的授課模式幽默風(fēng)趣，這也讓我改掉了上課經(jīng)常開(kāi)小差的毛病，。助教對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她給同學(xué)們和家長(zhǎng)們分別建立了微信群，每天定時(shí)都會(huì)把作業(yè)以及上課內(nèi)容發(fā)到同學(xué)群里，便于我們及時(shí)復(fù)習(xí)；而在家長(zhǎng)群里，她會(huì)把我們的表現(xiàn)情況及時(shí)和家長(zhǎng)匯報(bào)，讓父母也放心了許多。今后如若還有機(jī)會(huì)，我還會(huì)來(lái)到這里，與同學(xué)們一同學(xué)習(xí)也讓自己變的更加優(yōu)秀”。在北京新東方住宿班的8天生活中，阿瑟如不僅學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且結(jié)識(shí)了很多朋友，也不難看出他在這里度過(guò)了一段愉快的學(xué)習(xí)時(shí)光。

　　希望這名來(lái)自內(nèi)蒙古的鄂溫克小伙能夠不斷超越自己，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想，達(dá)到人生的巔峰！

（責(zé)任編輯：蔡安）