如果說(shuō)我與大多數(shù)人的行為方式有什么不同的話，就是我善于“人生急轉(zhuǎn)彎”。每次，當(dāng)眼前的生活逐漸穩(wěn)定安逸、各方面的條件都好起來(lái)的時(shí)候，我會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地將自己再次置于一個(gè)全新而未知的挑戰(zhàn)中。這讓我走過(guò)了很多城市，其中對(duì)我影響最大的幾次旅程，是從蘇州到悉尼,從悉尼到倫敦，然后從倫敦到上?！，F(xiàn)在,我又從上海來(lái)到北京，任北京新東方學(xué)校校長(zhǎng)。

　　人生轉(zhuǎn)彎就像格式化

　　我從蘇州大學(xué)的英語(yǔ)教師到澳大利亞一個(gè)刷盤(pán)子的留學(xué)生，然后擔(dān)任英國(guó)BBC的記者編輯，再回到國(guó)內(nèi)做上海新東方學(xué)校的校長(zhǎng)，現(xiàn)在來(lái)到北京總部工作，每次都是從零開(kāi)始。這些人生角色的轉(zhuǎn)換，一方面像磁盤(pán)的格式化，眼前一片漆黑，過(guò)去自己苦苦經(jīng)營(yíng)的“天時(shí)、地利、人和”都不見(jiàn)了;而另一方面就像久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，面對(duì)任何困境都已變得自信從容。人只有倒空自己，才能學(xué)得更多。不論是二十歲還是六十歲人，人的成長(zhǎng)過(guò)程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我清空了自己，學(xué)到了以前不具備的人生閱歷和能力，會(huì)在不久的將來(lái)轉(zhuǎn)換成處理新事物的資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。

　　是的初來(lái)乍到北京新東方，開(kāi)始接手管理如此龐大的學(xué)校和企業(yè)的運(yùn)作，我感到了前所未有的壓力。但我以前的經(jīng)歷告訴我，自己一定有能力承擔(dān)起這份重?fù)?dān)，因?yàn)榧拍c失落是對(duì)人最好的磨礪。

　　在30歲的時(shí)候就看見(jiàn)了自己60歲的生活，還有什么意思?我一次次的放棄，贏得的是一次次嶄新的經(jīng)歷;那一個(gè)個(gè)個(gè)性迥異的城市，給了我迥異的生活與改變困境的本能。

　　與學(xué)生水乳交融

　　我始終記得，我首先是一名教師，不論多忙，必須堅(jiān)持給學(xué)生上課。因?yàn)橹挥辛私鈱W(xué)生，明白他們的需要、他們的樂(lè)趣。才能真正贏得他們。沒(méi)多久，我的付出有了回報(bào)，成千上萬(wàn)的學(xué)生喜歡我，沖著我來(lái)上課。正因?yàn)榇?，我就?huì)經(jīng)常想，能否為他們做更多的事?這可能是新東方老師共同的心理。每天晚上回到家里，往往已經(jīng)11點(diǎn)多了。但無(wú)論多晚，我都會(huì)打開(kāi)電腦，看看同學(xué)們發(fā)來(lái)的E-MAIL，盡可能的給他們回信。

　　新東方精神的魅力吸引著來(lái)自全國(guó)各地的上進(jìn)者，同樣也吸己著我。大家對(duì)新東方充滿好奇，都希望從她發(fā)展壯大的軌跡中學(xué)習(xí)到自己經(jīng)世致用的方法論，幫助自己共同成長(zhǎng)，我也一樣。

　　個(gè)性與新東方交織融合

　　我喜歡背水一戰(zhàn)，我有過(guò)很多經(jīng)歷，不怕從零開(kāi)始，很多人認(rèn)為我的個(gè)性特點(diǎn)與新東方精神——永遠(yuǎn)求新求變，從絕望的大山上砍下希望的石頭——有極大的吻合之處。我想，如果個(gè)人與企業(yè)沒(méi)有如此的默契與合拍，自己也不可能放棄所有的物質(zhì)享受來(lái)到新東方, 并且?guī)啄陙?lái)都將自己的喜怒哀樂(lè)投注到這個(gè)事業(yè)上。經(jīng)過(guò)這三年多的磨合，我漸漸感到，我的個(gè)性與新東方的精神越來(lái)越交織融合，他們共同作用，影響著我的學(xué)生，改變著他們的命運(yùn)。

　　迄今為止新東方共培訓(xùn)學(xué)員上百萬(wàn)人，成為中國(guó)最大、影響力最廣的英語(yǔ)培訓(xùn)中心。我認(rèn)為，企業(yè)發(fā)展到今天的規(guī)模，是胸懷的力量。在這里不拘一格用人才，大家不分出身是清華北大，還是普通學(xué)校，不分老師還是工作人員。只要在自己的崗位上做出成績(jī)，就會(huì)得到意想不到的鼓勵(lì)。我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)哪家民營(yíng)企業(yè)有這種胸懷，有這種對(duì)人格獨(dú)立的尊重。

　　原本的上海英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)上，新東方的影響為零。短短兩年時(shí)間，上海新東方從無(wú)到有，先后幫助15萬(wàn)人接受培訓(xùn)，成為上海最有影響的培訓(xùn)學(xué)校。新東萬(wàn)精神給了我巨大的發(fā)展空間，也給了上海新東方迅速擴(kuò)大的張力。

　　將中國(guó)式的努力和西方式的激情帶八教育體系，是新東方的教學(xué)特色，也是新東方最大的魅力所在，我的經(jīng)歷與人生軌跡更強(qiáng)化了這種特色。在三尺講臺(tái)上，我經(jīng)常不由自主地感嘆：一個(gè)學(xué)校能這樣的翻天覆地地發(fā)展，而我竟具備改變學(xué)生命運(yùn)、成就別人夢(mèng)想的力量!每想到此，我的自豪感便油然而生。

　　命運(yùn)的新生

　　我感覺(jué)，新東方精神也像一個(gè)場(chǎng)，每個(gè)接近她的人都能從中得到力量，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，也更有能力挑戰(zhàn)命運(yùn)。同時(shí)，每個(gè)接近她的人也都在豐富著新東方精神的內(nèi)涵，令她輻射出更豐沛的能量。我放棄了上海漸漸順暢的學(xué)校事務(wù)和安逸的家庭生活來(lái)到北京，就是希望完成一次與新東方精神新的互相影響與升華。

　　比爾·蓋茨說(shuō)他的微軟離破產(chǎn)只有18個(gè)月，我能感覺(jué)到他的危機(jī)意識(shí)。新東方也正是因有這種危機(jī)意識(shí)而常變常新。我來(lái)到北京，清楚自己是為在新東方一次新的更生中付出努力而來(lái)。

　　在管理上的職業(yè)化、制度化、體系化是我的目標(biāo)：把住傳統(tǒng)的龍頭產(chǎn)業(yè)進(jìn)行新的市場(chǎng)開(kāi)拓是我的職責(zé)，我在尋找新的市場(chǎng)增長(zhǎng)點(diǎn)。新的壓力令我震顫，新的壓力也令我激動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝黄鹞夷荏w會(huì)到一種難以言表的亢奮，我和大家一起努力，我對(duì)新的一年充滿希望。

（責(zé)任編輯：Hui）